De sjunkande resultaten i matematik för svenska elever gör att regeringen inleder en jättesatsning på ämnet i de svenska skolorna.
- Matte är inte vilket ämne som helst. Det är ett grundläggande basämne som är helt avgörande för Sverige som industrination och för vårt välstånd, säger utbildningsminister Jan Björklund vid en pressträff.

Försämrade resultat

Orsaken till de stadigt försämrade resultaten är enligt Björklund dels att lärarna i hög grad saknar full behörighet, dels att själva undervisningsmetoden brister. Sverige är det land i EU och OECD som har flest timmar med självstudier i matematik.
- Eleverna lär sig mekaniskt räknande men förstår inte vad de gör, sade Björklund.

Styr metoden

Regeringen går därför in med sin satsning och styr själva den pedagogiska metoden - didaktiken - i skolorna. Det ska bli mer "katederundervisning", där läraren undervisar och förklarar mer.
- Det är nytt att staten går in och påverkar didaktiska metoder, men det är av så stort nationellt intresse att vi inte stillatigande kan titta på när det har slagit så fel, sade Björklund.