Leo Hoffman Fröling grät och fick utbrott på dagis utan att hans föräldrar förstod varför.
Svårt med rörighet
I julas fick han diagnosen Aspergers syndrom, som innebär att han har ett socialt funktionshinder.
Han har svårt att hantera röriga situationer, att förstå andra människor och har få sociala gränser.
Hans funktionshinder märks inte första gången man träffar honom.
– Hej journalisterna! Vill ni se vårt hus? utbrister han och ler med hela ansiktet när vi möter familjen på sommarstället i Roslagen.
Leo utstrålar glädje, men för hans föräldrar har det varit en tuff sommar.

Pedagogik han behöver

Sedan diagnosen gavs har de kämpat för att Leo ska få gå på Ingridskolan, en skola i Solna för barn med Aspergers syndrom.
Den skolan har rekommenderas för Leo av barn- och ungdomspsykiatrin.
– Där får han vara med andra som är som honom. Där blir han inte sedd som ett ufo, och där finns den pedagogik som han behöver, säger mamma Paula.

”Utåtagerande”

Men familjen har fått nej.
Rektorn på den skola där Leo har gått i förberedelseklass vill att han fortsätter på en annan skola.
– Där blandas barn med olika funktionshinder och många är utåtagerande. Leo behöver den sociala träning som den andra skolan erbjuder, säger Paula Hoffman Fröling.
Föräldrarna har kritiserat beslutet till alla tänkbara instanser, men två veckor innan skolstarten vet de fortfarande inte var Leo ska gå.
– Leo funderar mycket och frågar: ”Var ska jag börja i skolan?” och ”Hur ska det bli det här livet för mig?”, säger Paula Hoffman Fröling.