Alldeles för mycket socker - och för lite frukt och grönt.
Nu slår livsmedelsverket larm om svenska barns farliga kostvanor, uppger Svenska Dagbladet.
- Det viktigaste i dag är att kraftigt begränsa godis och läsk. Gärna en halvering, säger Heléne Enghardt Barbieri, nutritionist på livsmedelsverket, till tidningen.
Upp till 20 procent av barnen som deltog i underökningen var överviktiga. I snitt drack de två deciliter läsk om dagen och åt godis tre till fem dagar i veckan. 13 procent åt godis dagligen.
Då har inte snacks, bakverk, saft sylt och marmelad räknats med.
- Jag är bedrövad, men kanske inte överraskad. Undersökningen visar tydligt att svenska barn behöver äta mer näringstät mat, säger Heléne Enghardt Barbieri till tidningen.
Satsningar krävs
Hon säger att det krävs satsningar överallt för att få till en förändring. Bland annat tycker hon att man måste börja tala om barns kostvanor redan på mödravårdscentralen, men också att regeringen måste genomföra sin försenade handlingsplan för kost och hälsa.
Det är första gången på 24 år som livsmedelsverket gjort en större undersökning av barns kostvanor. Tidigare har studier gjorts på äldre ungdomar. 2 600 barn i åldrarna 4, 8 och 11 år deltog. Resultaten ska ligga till grund för nya kostråd för skolor och förskolor till våren.
Skolan läsk- och godisfri
Skolminister Ibrahim Baylan vill göra grund- och gymnasieskolan till en läsk- och godisfri zon. Han tar nu med sig frågan in i valrörelsen genom att flagga för skärpta regler.
- Jag tycker att skolan ska medverka till goda matvanor så långt det är möjligt. Det finns alltför många skolor som fortfarande säljer godis och läsk i skolkafeterian, säger Baylan till TT.
Om socialdemokraterna sitter i regeringsställning även efter valet, överväger Baylan att ge Nationellt centrum för fysisk aktivitet och hälsa i uppdrag att se över vilka faktorer som kan bidra till minskad försäljning av onyttigheter på skolans område.
- Och skulle det visa sig att det inte räcker är jag inte helt främmande för att titta på någon av våra förordningar för att strama upp det i skolans värld.