GÖTEBORG. Vem som helst kan ta reda på hur det går för ditt barn i skolan. De nya skriftliga omdömena är tillgängliga för alla. - Va? Det hade jag ingen aning om, säger Johan Öhman, pappa till Elsa, åtta år.
Socialdemokraterna inför Individuella utvecklingsplaner som blir offentlig handling. Informationen ska endast vara "framåtsyftande" och inte bedömande.
I höstas infördes skriftliga omdömen redan från första klass i grundskolan.
Johan Öhman har precis hämtat barnen Elsa och Ludde från Kungsladugårdsskolans fritids. Elsa, som går i andra klass, tycker att det är roligt i skolan och gillar att göra läxorna. Därför ser Johan Öhman inget större problem med att någon utomstående kan begära att få läsa Elsas omdömen.
- Men om ens barn pekas ut som en bråkstake är det inte så kul att vem som helst kan ta del av det, fortsätter han. Om en lärare uttrycker sig klumpigt så står det där, och så är det dessutom en offentlig handling.
- Varför ska någon annan ta del av det här? Det är ju något personligt mellan läraren, föräldern och eleven.
Statsvetare Jan Turvall på Göteborgs universitet ser däremot flera fördelar.
Sätter press på läraren
- Det sätter press på lärarna när de formulerar sig och det i sin tur ökar förhoppningsvis kvaliteten på omdömena, säger han.
- Insynen behövs för att se hur skolorna har lyckats med sin pedagogik och om eleverna uppnår målen i skolan.
Eva-Lis Sirén är ordförande för Lärarförbundet. Hon betonar att det är viktigt att läraren kan vara så öppen som möjligt mot föräldrarna om elevens styrkor och svagheter, men när man måste förhålla sig till att allmänheten kan läsa det så bör man inte skriva vad som helst.
- Jag tänker på den snabba informationsspridningen vi har i dag, säger hon. Nätmobbning, sms-mobbning och annat. Är det offentligt så är det, då kan även elever hämta ut uppgifter om varandra och sprida det.
Regeringen har sagt att man kanske kommer att göra en utredning av sekretessbestämmelserna kring de skriftliga omdömena. Eva-Lis Sirén anser regeringen borde ha inväntat den utredningen innan de införde nyordningen.
"Det har gått för fort"
- Vi tycker att det har gått för fort, säger hon.
Fredric Skälstad, politiskt sakkunnig på Utbildningsdepartement, håller med om att det finns en konflikt mellan offentlighetsprincipen och den personliga integriteten.
Inför valet 2006 lovade Alliansen att de skriftliga omdömena skulle vara sekretessbelagda.
- Men regeringen valde att införa omdömena trots att det inte gjorts någon utredning, eftersom vi ansåg att det var så viktigt för skolan. De skriftliga omdömena borde vara hemliga, men för det krävs en ändring i grundlagen som är ganska komplicerad, säger han.
Författare:
Erika Hedman Bergström
Christoffer Brandt
Amanda Duregård
Elin Hellström
